La construcción de valores y la integralidad estudiantil: un desafío en la educación médica superior.

Rafael Izaguirre Remón, Luis Antonio Algas Hechavarría

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Resumen

Se caracterizó la construcción de valores desde cinco tesis que exponen el papel de la integralidad como condición a alcanzar en el egresado, por medio de la labor educativa en los procesos universitarios de la educación médica superior cubana.

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